Posts Tagged ‘PENDIDIKAN’

Association for Educational Communications and Technology (AECT) telah mengeluarkan dokumen yang berisi tentang standar, prosedur, dan kebijakan bagi penyelenggara program pendidikan yang akan menghasilkan ahli media dan teknolog pendidikan.  Kiranya standar akreditasi ini perlu disebarluaskan dan bebas untuk didownload dan didiseminasikan kembali kepada semua pihak terkait. Dokumen ini berisi lima standar yaitu standar desain, pengembangan, pemanfaatan, pengelolaan dan evaluasi, baik untuk program level dasar maupun ... Full story

RINGKASAN EKSEKUTIF KAJIAN PEMETAAN PENDIDIKAN KEJURUAN 1... Full story

Ringkasan Eksekutif Kajian Prakarsa SMA/MA dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Peningkatan  mutu pendidikan merupakan suatu agenda utama dalam pembangunan pendidikan, karena hanya dengan pendidikan ... Full story

RINGKASAN EKSEKUTIF Kajian Elaborasi Indikator Mutu Proses Pendidikan Peningkatan mutu pendidikan adalah salah satu kebijakan pemerintah dalam pembangunan pendidikan. Selama ini pemerintah telah banyak melakukan berbagai usaha dalam rangka peningkatan mutu pendidikan, antara lain menerbitkan peraturan perundangan, mengadakan penataran bagi para guru, menyediakan buku-buku pendidikan dan pengembangan kurikulum yang ada. Selain itu secara fisik, ... Full story

Salah satu tuntutan reformasi di bidang pendidikan adalah diberinya peluang, bahkan dalam batas tertentu diberinya kebebasan, kepada keluarga dan masyarakat untuk menyelenggarakan pendidikan yang sesuai dengan minat dan kebutuhan warga belajar, serta sesuai dengan kondisi dan tuntutan lapangan kerja. Hal ini berarti bahwa campur tangan pemerintah yang berlebihan (etatisme) dalam penyelenggaraan pendidikan ditiadakan atau setidak-tidaknya dikurangi. Dalam rangka mencapai masyarakat belajar (learning society) perlu diberikan kebebasan kepada warga ... Full story

Tulisan ini sebenarnya adalah materi kuliah tentang teknologi informasi dan komunikasi dalam pendidikan. Disini saya lebih banyak berbicara tentang apa, mengapa dan bagaimana TIK sebaiknya diterapkan dalam pendidikan masa depan. Sebelumnya saya bahas tentang konsep teknologi komunikasi, teknologi informasi dan telematika kemudian dikaitkan dengan pendidikan. Kondisi obyektif dalam konteks Indonesia juga dibahas untuk memperdalam mengapa kita perlu peduli potensi TIK untuk pendidikan. Kemudian saya akhir ... Full story

Makalah ini disampaikan dalam Semiloka di UNES, 8 Mei 2008 PENDAHULUAN Peranan guru sangat menentukan dalam usaha peningkatan mutu pendidikan Untuk itu guru sebagai agen pembelajaran dituntut untuk mampu menyelenggarakan proses pembelajaran dengan sebaik-baiknya, dalam kerangka pembangunan pendidikan. Guru mempunyai fungsi dan peran yang sangat strategis dalam pembangunan bidang pendidikan, dan oleh karena itu perlu dikembangkan sebagai profesi yang bermartabat. Undang-Undang No. 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen Pasal 4 menyiratkan ... Full story

Pendahuluan             Sebenarnya saya kurang sependapat dengan dikotomi penelitian kuantitatif dengan kualitatif, sebab ke duanya saling mengisi. Hampir semua penelitian sosial merupakan kombinasi antara pendekatan kuantitatif dan kualitatif, oleh karena itu, sesuai dengan pendapat Newman & Benz ... Full story

Tumbuh dan berkembangnya suatu konsep tidak akan terlepas dari konteks dimana konsep itu dapat tumbuh, serta apa dan bagaimana awal perkembangan konsep itu sendiri. Misalnya konsep “sekolah” yang merupakan lembaga khusus untuk menyelenggarakan pendidikan akan dapat tumbuh bilamana konteks masyarakat memungkinkannya (adanya kebutuhan yang dirasakan oleh anggota masyarakat, adanya tenaga ... Full story

Masih banyak di antara kita yang berpendapat sebagai kebanyakan orang awam, yang memandang teknologi dengan kecurigaan. Perkembangan teknologi yang begitu pesat, dipandang sebagai suatu ancaman yang dapat dapat mengganggu harkat manusia. Padahal sebenarnya sejak awal peradaban telah ada teknologi, meskipun istilah “teknologi” belum ... Full story