Pembelajaran di Perguruan Tinggi : Isu-isu Aktual Saat ini
- Monday, February 2, 2009, 4:49
- by: Yusufhadi Miarso
- in: TEKNOLOGI PENDIDIKAN
- 9 comments
Anda mungkin memerlukan informasi aktual tentang pembelajaran di Perguruan Tinggi. Kebetulan saya pernah menyampaikan hal ini dan ingin berbagi dengan Anda semua. Kiranya dapat memberikan inspirasi untuk perbaikan pembelajaran di perguruan tinggi.
Pembelajaran pada dasarnya adalah:
- proses interaksi antara peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar ppada suatu lingkungan belajar.
- Kegiatan profesional untuk memberikan kemungkinan dan / atau kemudahan orang lain untuk belajar dengan sengaja, terarah dan terkendali.
- Intervensi dengan tujuan terjadinya belajar
Oleh karenanya, berbicara pembelajaran, maka ada beberapa isu aktual yang harus kita pertimbangkan. Isu aktual tersebut adalah terkait dengan isu pendekatan pembelajaran, proses pembelajaran, dan penilaian belajar dan pembelajaran. Disini saya ingin menekankan pentingnya pergeseran paradigma dari teacher-centered learning menuju student-centered learning, dari paradigma landasan teori behavioristik menuju konstruktivistik dan pendekatan ilmiah berdsasarkan teori-teori pembelajaran.
Selengkapnya, Anda bisa download dan pelajari bahan presentasi saya disini: pembelajaran-di-perguruan-tinggi
Viewed 97790 times by 2465 viewers
About the Author
9 Comments on “Pembelajaran di Perguruan Tinggi : Isu-isu Aktual Saat ini”
Write a Comment
Gravatars are small images that can show your personality. You can get your gravatar for free today!
Ass. salut dengan pemikiran prof. Yusuf, di usia yang sudah sedemikian senja, masih mau berfikir tentang kemajuan pendidikan Indonesia melalui kiprah dan karya-karyanya. Mdh2an jadi amal ibadah.
Ass,.. saya mahasiswa PPS UNTIRTA Serang Banten, mengucapkan terima kasih atasditerbitkannya Buku Menyemai Benih Teknologi Pendidikan, saya jadikan referensi buku tersebut karena saya Mengambil Jurusan Teknologi Pembelajaran.
Mudah-mudahan dipanjangkan umur, sehat dan tetap menghasilkan buku-buku pendidikan
Hallo Sir. Saya mahasiswa bapak di magister TP Unmul Samarinda. Thanks to be a figur for me. Semangat long life learning, semangat melawan penyakit dan rintangan penuaan sangat menginspirasi. Semoga dapat mengikuti jejak bapak yang bercahaya
salut dengan kerja keras Prof. tidak semua orang yang di usia seperti prof. ni pada umumnya masih memikirkan nasib dari pendidikan….. semoga diridloi-Nya….. Amin
tulisan bapak cukup menarik dan dapat saya jadikan pemicu untuk meningkatkan efektifitas penulisan ilmiah ke depan
As. Al. wr. Wb. Saya sangat mengapresiasi blog bapak mudah-mudahan menginspirasi kami melakukan hal yang sama. Hormat Arismunandar (Rektor UNM).
Prof…saya sangat salut ama prof..Ingin menjadi teknolog pendidikan suatu hari kelak
materi ini menarik sekali,
berdasarkan :
” Pembelajaran pada dasarnya adalah:
* proses interaksi antara peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar ppada suatu lingkungan belajar.
* Kegiatan profesional untuk memberikan kemungkinan dan / atau kemudahan orang lain untuk belajar dengan sengaja, terarah dan terkendali.
* Intervensi dengan tujuan terjadinya belajar
Oleh karenanya, berbicara pembelajaran, maka ada beberapa isu aktual yang harus kita pertimbangkan. Isu aktual tersebut adalah terkait dengan isu pendekatan pembelajaran, proses pembelajaran, dan penilaian belajar dan pembelajaran. Disini saya ingin menekankan pentingnya pergeseran paradigma dari teacher-centered learning menuju student-centered learning, dari paradigma landasan teori behavioristik menuju konstruktivistik dan pendekatan ilmiah berdsasarkan teori-teori pembelajaran.
Selengkapnya, Anda bisa download dan pelajari bahan presentasi saya disini: pembelajaran-di-perguruan-tinggi
salam hormat dari nurzengky ibrahim 0813 98 066 983
selanjutnya materi itu sungguh menarik dan bahkan say merekomendasikan buat pembaca budiman , jadikan ini sebagai pengetahuan yang baik